Buku ini Terdiri atas Lima Bagian dan Berisi Paparan tentang Studi Islam dengan Menggunakan Pendekatan dan Kajian Interdisipliner. Maksutnya Adalah Menyetudi Islam dari Berbagai Aspek dan Disiplin Keilmuan, misalnya dari Aspek Akidah, Hukum(Syariah), Moral, filsafat, politik, sejarah, pendidikan, kebudayaan/peradaban, tasawuf dan tarekat, sosialdan Disiplin-disiplin Keilmuan Lainnya.
Buku ini berupaya menumbuhkan rasa optimis untuk menggapai manisnya ilmu, agar tidak terjerembab dalam persepsi yang pesimistis. Selain itu juga menyertakan keterangan dari khazanah salaf (klasik), dan memasukkan beberapa muatan kholaf (modern) agar lebih segar dan lebih seirama dengan pemikiran yang berkembang saat ini, terutama bagi yang menempuh pendidikan formal yang lebih cenderung pada ha…
Buku ini membahas tentang konsep supervisi pendidikan, prinsip-prinsip supervisi pendidikan, tujuan supervisi, tugas supervisor dan kualifikasi serta kompetensi supervisor secara umum