Pendidikan sebelum pandemi bercorak indoktrinatif, mencekoki, alienatif, materialisme kurikulum, bahan ajar melimpah ruah, represif, penuh larangan, birokrasi mengekang, dan administrasi kaku. Pandemi yang terjadi pada masa kejayaan medsos mencerahkan dan menyadarkan guru agar eksplorastif, memandirikan murid, kontekstual dengan lingkungan, menjadi fasilitator bukan diktator, mengagungkan rasa …
Buku ini mengulas sistem pembinaan profesi pendidik secara berkelanjutan melalui pengkajian pembelajaran yang kolaboratif dan kolegial. Buku ini menekankan bahwa kualitas guru adalah kunci utama dalam mencetak siswa yang memiliki mentalitas pembelajar sejati di sekolah.
Salah satu ajaran Ta'lim al-Muta'allim adalah al-HIdmah (pengabdian) yang tulus santri pada guru dan memuliakannya. Paklek KH Imam Mawardi adalah orang yang tekun dan istiqomah. Beliau telah menjelaskan dalam buku ini bagaimana cara menerapkan ajaran Ta'lim al-Muta'allim lebih mendalam, karena berdasarkan pengalaman beliau yang pernah mengenyam pendidikan di pesantren dan di sekolah. Salah satu…