Teori- Teori Psikologi: Pendekatan Modern untuk Memahami Perilaku, Perasaan &…

Edisi

Cet.4

ISBN/ISSN

9799792456256

Deskripsi Fisik

xii, 314 hlm.: ill.; 13.5 cm x 20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

150 JAR t

Get The Truth: Para Anggota Chia Mengungkap Teknik Membongkar Kebohongan dan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786020350202

Deskripsi Fisik

xv, 348 hlm.; 14 cm x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

150 HOU g

One Minute Awareness: Satu Menit yang Mengubah Nasib

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792289855

Deskripsi Fisik

xxi, 382 hlm.; 15 cm x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.25 NAN o

Seni Mendengarkan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786236166581

Deskripsi Fisik

308 hlm.; 14 cm x 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.25 FRO s

Manusia Mencari Dirinya: Pencarian Makna Eksistensi di Tengah Dunia yang Berg…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786025783982

Deskripsi Fisik

312 hlm.: indeks.; 14,1 cm x 20,1 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

150 MAY m

Perkembangan Anak-Masalah dan Solusinya

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786026847997

Deskripsi Fisik

viii, 152 hlm.; 15,5 cm x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.4 IRW p

Memahami Diri Sendiri dan Orang Lain

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786238108367

Deskripsi Fisik

293 hlm.: indeks.; 13,5 cm x 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

158.2 ADL m

Dua Ratus Inspirasi dari Guru untuk Guru

Buku Ini Menjawab Keresahan akan Banyaknya Permasalahan yang Dihadapi Para Guru, dan Semua yang Berkecimpung Didunia Pendidikan Baik Sekolah Formal Maupun Non Formal, Negeri Maupun Swasta.Lebih Tepatnya Memberikan Inspirasi Atas Masalah-Masalah yang Muncul Saat Guru Menjalankan Profesinya.

Psikologi dan Agama: Uraian Psikologis Perihal Dogma dan Simbol

Sosok Carl G. Jung merupakan pakar psikologi yang amat penting dalam jagad psikoanalisis, selain Sigmund Freud dan Alfred Adler. Menyinggung khazanah pemikiran psikologi, termasuk korelasinya dengan agama, niscaya takkan bisa dilepaskan dari kiprahnya.

Buku Pintar Mendidik Remaja: Seni Berinteraksi, Membangun Kepribadian, & Kepe…

Masa remaja memiliki keunikan berbeda dengan tahapan kehidupan sebelumnya atau sesudahnya. Remaja bukan lagi seorang anak, dan tidak mau dianggap anak. Demikian juga belum dapat disebut dewasa. Masih serba canggung dan belum diterima sebagai bagian masyarakat dewasa. Ibarat berdiri di atas batu bergoyang, yang lewat telah dilalui, yang ada di depan belum bisa dipakai. Ketika seorang anak akan m…