Buku ini membahasa mengenai fungsi pengukuran hasil belajar di kelas dan prosedur konstruksi alat ukurnya. buku in dirancang sebagai buku pegangan bagi para guru di sekolah dan para dosen di perguruan tinggi. buku in merupakan salah satu referensi penting dalam usaha peningkatan kualitas pengukuran pendidikan di Indonesia
Buku ini berisi tentang upaya penginterasian dan tujuan meningkatkan peran perempuan dalam pembangunan, dengan perspektif pembangunanisme dan liberalisme. dengna lebih menekankan pemberdayaan(empowerment) kaum perempuan miskin dan keadilan gender, konsep GAD menawarkan perspektif baru bagi pembangunan alternatif dan pembebasan kaum perempuan dari penindasan dan ketidakadilan gender. wacana te…